Ofte stilte spørsmål
Generelt
Skolebarnas Trafikkalender er et trafikksikkerhetsprosjekt drevet av Reflx AS. Siden 1989 har vi utviklet og distribuert opplæringsmateriell om trafikksikkerhet for barn. Målet er å gjøre trafikksikkerhet engasjerende og relevant for barn, skoler og familier.
Materiellet består blant annet av Aktivitetsheftet, utviklet for elever på 1. trinn, og Tipsheftet til læreren, som kan brukes på 1.–4. trinn.
Aktivitetsheftet inneholder oppgaver og aktiviteter som kan gjøres på skolen eller hjemme sammen med en voksen.
Tipsheftet er en idébank for læreren med oppgaver, rebuser, aktiviteter og forslag til arbeid med trafikksikkerhet.
Ja. Skolene mottar opplæringsmateriellet kostnadsfritt.
Produksjon og distribusjon muliggjøres gjennom samarbeid med lokale bedrifter og andre samarbeidspartnere.
For skoler og kommuner
Nei.
Den enkelte skole og lærer bestemmer selv om, når og hvordan materiellet brukes. Vi ønsker å tilby et nyttig supplement til skolens eget arbeid med trafikksikkerhet – ikke å bestemme hvordan undervisningen skal gjennomføres.
Nei. Distribusjonen omfatter utvalgte skoler og kan variere fra kommune til kommune og fra år til år.
Vi forsøker å holde informasjonen vår om skoler, elevtall og kontaktpersoner oppdatert og har dialog med skolene om distribusjonen.
Ja. En skole kan selvfølgelig gi beskjed dersom den ikke ønsker å motta materiellet.
Vi registrerer slike tilbakemeldinger slik at vi kan ta hensyn til dem i den videre planleggingen.
Materiellet er ikke en obligatorisk del av læreplanen.
Det er utviklet som et supplement som læreren kan velge å bruke der det passer inn i undervisningen. Vi forsøker samtidig å utvikle oppgaver og aktiviteter som kan passe inn i skolens tverrfaglige arbeid.
Den enkelte skole og skoleeier må selv forholde seg til egne retningslinjer og rutiner.
Reflx AS overstyrer ikke lokale beslutninger om hvilket eksternt materiell en skole ønsker å motta eller benytte.
For foreldre
Formålet er å skape interesse og samtaler rundt trafikksikkerhet.
Oppgavene er laget for barn, og enkelte aktiviteter kan også gjøres hjemme sammen med foreldre eller andre voksne.
Det pedagogiske innholdet i Aktivitetsheftet er reklamefritt. Oppgaver, aktiviteter og annet innhold rettet mot barna inneholder ikke bedriftsprofilering.
Lokale samarbeidspartnere som bidrar til å muliggjøre prosjektet, kan synliggjøres på en egen, tydelig adskilt side bakerst i heftet. Denne siden er ikke en del av det pedagogiske innholdet.
Profileringen er begrenset og holdes adskilt fra oppgavene og aktivitetene, slik at det pedagogiske innholdet har trafikksikkerhet som sitt tydelige hovedformål.
Samarbeidet med lokale bedrifter gjør det mulig for oss å utvikle, produsere og distribuere opplæringsmateriellet uten kostnad for skolene.
Bedriftene bidrar dermed til et lokalt trafikksikkerhetsarbeid samtidig som de synliggjøres som samarbeidspartnere i prosjektet.
Vi trenger ikke personopplysninger om den enkelte elev for å distribuere det ordinære opplæringsmateriellet.
Ved frivillige konkurranser, oppgaver eller innsendte bidrag kan enkelte opplysninger bli behandlet. Dette håndteres i samsvar med vår personvernerklæring og nødvendige samtykker.
For bedrifter og samarbeidspartnere
Samarbeidspartnerne er med på å finansiere utvikling, produksjon og distribusjon av prosjektets opplæringsmateriell.
Samarbeidet gjør det mulig å tilby materiellet kostnadsfritt til skolene.
Dette avhenger av hvilken løsning som er avtalt.
Avtalt profilering, produkter, pris og øvrige ytelser fremgår av tilbudet og ordrebekreftelsen.
Nei. Distribusjonen kan omfatte utvalgte skoler, og det er alltid den enkelte skole og lærer som bestemmer om og hvordan materiellet brukes.
Vi lover derfor ikke at alle skoler i en kommune deltar, eller at materiellet deles ut til hver enkelt elev.
Når konkrete mottakerskoler inngår i den avtalte løsningen, kan disse fremgå av informasjonen knyttet til bestillingen.
Mottakerlisten kan endres dersom en skole takker nei eller dersom andre praktiske forhold gjør det nødvendig å justere distribusjonen.
Deltagelsen kan videreføres årlig når dette er avtalt eller fremgår av ordrebekreftelsen.
Før en ny periode sender vi en påminnelse med informasjon om videreføringen og mulighet til å oppdatere opplysninger eller profilering, eller avslutte videreføringen innen oppgitt frist.
Det er den konkrete ordrebekreftelsen som viser hva som gjelder for avtalen.
Åpenhet
Nei, det er ikke formålet med prosjektet.
Skolebarnas Trafikkalender er finansiert gjennom samarbeid med lokale bedrifter, men prosjektet er innrettet for å unngå kommersielt press mot barn.
Det pedagogiske innholdet har trafikksikkerhet som formål. Bedriftsprofilering inngår ikke i oppgavene eller aktivitetene rettet mot barna, men lokale samarbeidspartnere kan synliggjøres separat på en egen side.
Fordi finansieringsmodellen gjør det mulig å tilby opplæringsmateriellet kostnadsfritt til skolene.
Samtidig mener vi det er viktig å ha et tydelig skille mellom det pedagogiske innholdet og bedriftenes profilering.
Skoler og skoleeiere må selv vurdere eksternt materiell i henhold til gjeldende regler og egne retningslinjer.
Prosjektet er utformet med særlig hensyn til prinsippene om å unngå kommersielt press mot barn. Vi forholder oss blant annet til Utdanningsdirektoratets Veileder om reklameforbudet i skolen og Forbrukertilsynets veiledning om markedsføring overfor barn og unge.
Skolebarnas Trafikkalender har en dokumentert historie tilbake til 1989 med dialog og positive vurderinger fra offentlige instanser. Historiske vurderinger erstatter ikke dagens regelverk, og prosjektets utforming vurderes derfor fortløpende opp mot gjeldende regler og relevante retningslinjer.
Ja. Reflx AS er et kommersielt selskap som utvikler, produserer, administrerer og distribuerer Skolebarnas Trafikkalender.
Prosjektet finansieres gjennom betalende samarbeidspartnere. At virksomheten drives kommersielt endrer ikke prosjektets formål eller prinsippet om at opplæringsmateriellet tilbys skolene kostnadsfritt.
Reflx AS drives etter forretningsmessige prinsipper. En sunn og bærekraftig økonomi er en viktig forutsetning for at vi skal kunne utvikle prosjektet videre og sikre stabil produksjon, administrasjon og distribusjon over tid.
Nei.
Deltagelse som samarbeidspartner innebærer ikke at bedriften bestemmer det pedagogiske innholdet eller hvordan en skole bruker materiellet.
Nei – og det ønsker vi heller ikke å love.
Skolene og lærerne har selvstendig ansvar for undervisningen og bestemmer selv hvilke supplerende ressurser de ønsker å bruke.
Vår oppgave er å utvikle og tilby materiellet og gjøre det så relevant og anvendelig som mulig.
Skolebarnas Trafikkalender har historie tilbake til 1989.
Gjennom årene har prosjektet utviklet seg i takt med skolen, trafikksikkerhetsarbeidet og kravene til hvordan informasjon og kommersiell profilering skal håndteres.
Vi kan dokumentere historiske uttalelser og dialog med offentlige instanser knyttet til prosjektet.
Skolebarnas Trafikkalender utvikles og drives av Reflx AS.
Vi har ansvar for blant annet utvikling av materiellet, prosjektadministrasjon, kontakt med skoler og samarbeidspartnere, produksjon og distribusjon.
Du finner egne sider på nettstedet vårt med Personvernerklæring.
Har du et spørsmål som ikke er besvart her, er du velkommen til å kontakte oss.
